Title: Irratia
Course: Moodle euskara irakasteko aurrez aurreko ikastaroetan

Jarraian lehebiziko ariketa aztertuko dugu:

Zeregina:

- Aukera anitzeko galderei erantzun beharko diezu: hiru aukera (a, b eta c)
- Entzun aurretik irakurriko dituzu galderak
- Ideia nagusiak atzeman beharko dituzu

Testu-mota:

- Zenbait pertsonen arteko elkarrizketa
- Bi diskurtso-mota daude: a) aldez aurretik prestatu eta idatzitakoa (gidoia), eta b) interakazioan modu naturalean sortutakoa

- Ondoren, Maitasuna adierazteko moduen inguruko irratsaioa entzungo duzu.

- Entzungaia bi aldiz entzungo duzu. Entzuten duzun bitartean aukeratu erantzun zuzena.

Orain bi minutu dituzu galderak irakurtzeko. Irakurri galderak.

[Image]

Q: - Galderak irakurrita, zenbat pertsona azaltzen dira elkarrizketa honetan?
- Irratiko esataria, Ugaitz, Leire eta Arkaitz (Bai! Adibide gisa ematen duen enuntziatua ere irakurri behar da!)
- Ugaitz, Leire eta Arkaitz (Ez! Adibide gisa ematen duen enuntziatua ere irakurri behar da!)
A: Irratiko esataria, Ugaitz, Leire eta Arkaitz

Q: - Galderak irakurrita, zein izango da elkarrizketaren egitura?
- Esatariak pertsonetako bati maitasuna nola adieraziko liokeen esango du eta gero horren erreakzioa jakingo dugu. Horrela pertsona bakoitzarekin. (Bai! Hori ematen du, behintzat!)
- Esatariak lehenengoz Leireri esango dio maitasuna nola adieraziko liokeen, gero Harkaitzi eta azkenik Ugaitzi (Ezin dugu ziur jakin baina honelakoetan galderak ordenan egoten dira)
A: Esatariak pertsonetako bati maitasuna nola adieraziko liokeen esango du eta gero horren erreakzioa jakingo dugu. Horrela pertsona bakoitzarekin.

Q: Egin dezagun hipotesia!

Galderak eta erantzunak irakurrita, zeren bidez adieraziko lioke maitasuna pertsona hauei?
- Urgaitz | aurrez aurre
- Leire | Ezin dugu jakin baina e-maila edo gutuna izan daiteke
- Harkaitz | Ezin dugu jakin baina postala edo gutuna izan daiteke

Q: - Galderak eta erantzunak irakurrita, zenbat modu posible azaltzen dira maitasuna adierazteko?
- Lau: aurrez aurre, e-maila, gutuna eta postala
- Hiru: aurrez aurre, gutuna eta postala (Ez! E-maila falta da!)
A: Lau: aurrez aurre, e-maila, gutuna eta postala

Q: 1. Ugaitzi nola adieraziko lioke maite duela?
- Goizeko ordu txikitan, bizitza osorako maitasuna eskainiko lioke.
- Eguerdi aldera, belarrira esango lioke.
- Goizaldean, berarekin izarrak ikustera gonbidatuko luke.
A: Goizaldean, berarekin izarrak ikustera gonbidatuko luke.

Grabazioa bi aldiz entzun ahal duzu

2maila_2010_10_entzungaia_1_2.mp3

Q: 2 . Nola geratu da Ugaitz maitasun hitzak entzun ondoren?
- Erabat lotsatuta.
- Halakoak entzuten ohitua dagoela dirudi.
- Maiteminduta gelditu da.
A: Maiteminduta gelditu da.

Q: 3. Eta Leireri nola esango dizkio maitasun hitz horiek?
- e-mail bat bidaliko dio berari ere dantzatzea gustatzen zaiola esanez.
- Dantzan elkartzea nahi duela adieraziko dio e-mailez.
- Gutun baten bidez dantzaleku batera gonbidatuko du, eta han bere maitasuna adieraziko dio.
A: Dantzan elkartzea nahi duela adieraziko dio e-mailez.

Q: 4. Zer iruditu zaio Leireri?
- Hitzak gustatu zaizkio, baina aurrez aurrekoa nahiago duela adierazi du.
- Izugarri gustatu zaizkio hitzak eta esateko modua ere bai.
- Hitzak gehiegi gustatu ez bazaizkio ere, esateko modua gutxiago gustatu zaio.
A: Hitzak gustatu zaizkio, baina aurrez aurrekoa nahiago duela adierazi du.

Q: 5. Harkaitzi, aldiz, nola adieraziko dio bere sentimendua?
- Postal baten bidez, muxu batekin.
- Oporretan dagoen lekutik idatziko dio gutuna.
- Oporretara joan baino lehen idatziko dio postala.
A: Postal baten bidez, muxu batekin.

Q: 6. Harkaitzi zer iruditu zaio?
- Ez dago bere sentimenduaz ziur.
- Ez daki nolako erantzuna emango duen, adierazpena nondik datorren.
- Oporretara joango den lekuaren araberakoak izango dira bere sentimenduak.
A: Ez daki nolako erantzuna emango duen, adierazpena nondik datorren.

Q: 7. Zer deitu diote Harkaitzi?
- Zokorra.
- Lehorra.
- Mazoa.
A: Lehorra.

Zailtasunak (edo tranpak)

Askotan arazoa ez da testua ulertzea, baizik eta galderei ondo erantzutea. Izan ere, galderen formulazioetan izaten dira arazo handienak.

Ikus ditzagun horietako batzuk!

Q: Behean hainbat teknika zerrendatu dira galderen zailtasuna handitzeko.

Adieraz ezazu horietako zein teknika erabili den azterketa honetan.

Erantzun bat baino gehiago da posible!
- Erantzunean testuan esandako hitz baten sinonimoa agertzen da. (Ez! Tekika hau oso ohikoa izaten da baina azterketa honetan ez dute erabili.)
- Erantzunaren zati bat egia da; baina. beste zatia gezurra.
- Formaz oso antzekoak; baina, esanahi ezberdineko sintagmak azaltzen dira, adibidez, ordu erdi / ordu eta erdi
- Zenbakiak erabiltzen dira nahasmena sortzeko
A: Erantzunaren zati bat egia da; baina. beste zatia gezurra.; Formaz oso antzekoak; baina, esanahi ezberdineko sintagmak azaltzen dira, adibidez, ordu erdi / ordu eta erdi

Hirugarren ariketa hau lehena bezalakoa da. Saia zaitez lehen ariketa: Maitasuna jardueran landutako estrategiak erabiltzen!
Gogoratu, dena den, han esandakoa:
Zeregina:
- Aukera anitzeko galderei erantzun beharko diezu: hiru aukera (a, b eta c)
- Entzun aurretik irakurriko dituzu galderak
- Ideia nagusiak atzeman beharko dituzu

Testu-mota:

- Zenbait pertsonen arteko elkarrizketa
- Bi diskurtso-mota daude: a) aldez aurretik prestatu eta idatzitakoa (gidoia), eta b) interakazioan modu naturalean sortutakoa

Irakur itzazu galderak:

[Image]

- Entzungaia bi aldiz entzungo duzu. Entzuten duzun bitartean aukeratu erantzun zuzena.

HABE_2maila_2010_10_entzungaia_3.mp3

Q: 1. Zein lehiaketa jarri zuen martxan Googlek duela gutxi?
- Munduko hiriak erakustekoa.
- Edozein hiri 3D-n erakustekoa.
- Munduko 5 hirien irudiena.
A: Edozein hiri 3D-n erakustekoa.

Q: 2. Zein da bertan azaltzen den hirietako bat?
- Bilbo.
- Gasteiz.
- Donostia
A: Donostia

Q: 3. Nola egin dute lan hori?
- Hiriko elementuak leku batetik bestera eraman dituzte digitalki.
- Eraikinak goitik grabatu dituzte eta, X izpiak balitu bezala, barrukoa ikus daiteke.
- Eraikina irudietan altxa ondoren, barruko zehaztasunak irudikatu dituzte.
A: Eraikina irudietan altxa ondoren, barruko zehaztasunak irudikatu dituzte.

Q: 4. Zenbat denboraz aritu dira lan hau amaitu arte?
- 2 bat urte.
- Urte asko.
- Urte bete.
A: 2 bat urte.

Q: 5. Noiz hasi ziren lanarekin?
- Lehiaketa martxan jarri zenean.
- Lehiaketa hasi baino lehenago.
- Proiektua bukatua zuten lehiaketa martxan jarri zenean.
A: Lehiaketa hasi baino lehenago.

Q: 6. Zein dira hiriak ematen dituen erraztasunak?
- Kaleak oso politak izatea.
- Auzo bakoitza bestearen ondoan egotea.
- Kaleak paraleloak izatea.
A: Kaleak paraleloak izatea.

Q: 7. Nolakoa da hiriaren irudia Google earth-en?
- Oraindik hobetzeko asko dauka.
- Asko hobetu du.
- Ez dago irudirik.
A: Asko hobetu du.

1. TESTUA

- Ondoren, aditu batek Vicks Vaporous izeneko sendagaiaz hitz egingo du Euskadi Irratiko saio batean.

- Entzungaia bi aldiz entzungo duzu.

- Entzuten duzun bitartean aukeratu erantzun zuzena.

[Image]

- Entzun grabazioa bi aldiz

HABE_2maila_2009_05_entzungaia_1.mp3

Q: 1. Zer dio gripeaz esaera herrikoi batek?
- Gripeak berdin irauten duela botikak hartu ala ez hartu.
- Sendagairik ez hartzea dela gripea sendatzeko modurik onena.
- Sendagaiak hartuta, lehenago sendatzen dela gripea.
A: Gripeak berdin irauten duela botikak hartu ala ez hartu.

Q: 2. Zer dio medikuntza-ikerketa batek Vicks Vaporous sendagaiari buruz?
- Osasun-arazoak eragin ditzakeela, bi urtez gorako haurren kasuan.
- Bi urtez beherako haurren osasuna kaltetu dezakeela.
- Bi urteko haurren osasunean eraginik ez duela.
A: Bi urtez beherako haurren osasuna kaltetu dezakeela.

Q: 3. Zer gertatzen da sendagai hori hartuz gero?
- Mukiak desagerrarazten dituela eta arnasa hartzen laguntzen duela.
- Hasieran bestela iruditu arren, gero muki gehiago eragiten dituela.
- Mendak arnasbideetan arazorik ez duela eragiten.
A: Hasieran bestela iruditu arren, gero muki gehiago eragiten dituela.

Q: 4. Ikerketak zer izan du aztergai?
- Sendagaiaren osagaiak.
- Sendagaiaren kalitatea.
- Sendagaiaren ondorioak.
A: Sendagaiaren ondorioak.

Q: 5. Zer dio medikuak berri horri buruz?
- Lehendik ere gauza jakina zela, fitxan jartzen zuela.
- Jendeak hala egiten zuela orain arte ere, bazekielako.
- Inork ez zuela espero horrelako ondoriorik aurkitzea.
A: Lehendik ere gauza jakina zela, fitxan jartzen zuela.

Q: 6. Zer dio sendagaia erabiltzeko moduari buruz?
- Botika era batera edo bestera erabiltzeak eragin handia duela sendatzeko orduan.
- Botika modu batera edo bestera erabilita ere, eraginkortasuna antzekoa izaten dela.
- Lurrinak eginez gero, arinago sendatuko garela ukendua sudurzuloetan jarrita baino.
A: Botika modu batera edo bestera erabilita ere, eraginkortasuna antzekoa izaten dela.

2. TESTUA

Ondoren, Euskadi Irratiko saio batean, Bizkaivinos ardo-erakusketa dela-eta, Xabier

- Larrazabal kazetariari egindako elkarrizketa entzungo duzu.

- Entzungaia bi aldiz entzungo duzu.

- Entzuten duzun bitartean aukeratu erantzun zuzena.

- Entzun grabazioa bi aldiz

HABE_2maila_2009_05_entzungaia_2.mp3

Q: 1. Zenbat aldiz egin da Bizkaivinos erakusketa?
- Aurten lehen aldiz egin da erakusketa.
- Aurtengoarekin hamaika aldiz egin da erakusketa.
- Aurten bigarren edizioa egin da.
A: Aurtengoarekin hamaika aldiz egin da erakusketa.

Q: 2. Nolako bisitariak bertaratu ziren erakusketara?
- Ostalari profesionalak eta kaleko jendea.
- Profesionalak eta munduko ostalariak.
- Herritarrak, ostalariak eta profesionalak.
A: Herritarrak, ostalariak eta profesionalak.

Q: 3. Zer egiteko aukera izan zuten bisitariek?
- Egun osoan zehar munduko ardo ezberdinak dastatzekoa.
- Goiz osoan munduko ardo ezberdinak 10 €-an erostekoa.
- Eguerdian hasita, munduko ardo ezberdinak dastatzekoa.
A: Eguerdian hasita, munduko ardo ezberdinak dastatzekoa.

Q: 4. Zenbat jatorri-izendapen zeuden ordezkatuta erakusketan?
- Hogeita sei jatorri-izendapen.
- Ehun jatorri-izendapen.
- Bi mila eta bostehun jatorri-izendapen.
A: Hogeita sei jatorri-izendapen.

Q: 5. Zer da Itsasmendi upategia?
- Bizkaiko txakolindegien ordezkaritza duen upategia.
- Soilik Bizkaiko txakolina eskaintzen duen upategia.
- Bizkaiko txakolina eta bestelakoak ere eskaintzen dituen upategia.
A: Bizkaiko txakolina eta bestelakoak ere eskaintzen dituen upategia.

Q: 6. Zein zen Itsasmendikoen helburu nagusia?
- Katalogo guztia saltzea.
- Beren ardoak probatzera ematea.
- Kalean saltzeari uztea.
A: Beren ardoak probatzera ematea.

Q: 7. Zerk piztu zuen jendearen jakin-mina erakusketan?
- Ohiko jatorria duten ardoek.
- Mundu zabaletik etorritako ardoek.
- Maiz probatzen diren ardoek.
A: Mundu zabaletik etorritako ardoek.

2. TESTUA

- Orain, arteari buruzko audio bat entzungo dugu.

- Entzungaia bi aldiz entzungo duzu. Entzuten duzun bitartean aukeratu erantzun zuzena.

- Orain minutu bat duzu galderak irakurtzeko. Irakurri galderak.

[Image]

Grabazioa bi aldiz entzun ahal duzu

HABE_2maila_2010_10_entzungaia_2.mp3

Q: 1. Zer da “Komodori buruzko 9 hitzaldi”?
- Pintura mota baten izena.
- Artelan baten izena.
- Margotzeko estilo bat.
A: Artelan baten izena.

Q: 2. Zein pertsonaiari egiten dio erreferentzia?
- Greziako enperadore bati.
- Marko Antonio enperadoreari.
- Erromatar enperadore bati.
A: Erromatar enperadore bati.

Q: 3. Zein da lan horien esanahia?
- Enperadorearen zoramena eta gainbehera.
- Enperadorearen adorea eta indarra.
- Enperadorearen emaztearen edertasuna eta jakituria.
A: Enperadorearen zoramena eta gainbehera.

Q: 4. Zenbat urtetan izan zen Komodoro enperadore?
- 20.
- 15.
- 12.
A: 12.

Q: 5. Nolakoa izan zen bere agintean?
- Bihotz onekoa eta zintzoa.
- Tiranikoa eta desorekatua.
- Justua eta eskuzabala.
A: Tiranikoa eta desorekatua.

Q: 6. Zer gertatu zitzaion bizitzaren amaieran?
- Burutik eginda bukatu zuen.
- Herkulesekin amets egiten zuen.
- Bere onera etorri zen.
A: Burutik eginda bukatu zuen.

Grabazioa bi aldiz entzun ahal duzu

HABE_2maila_2010_10_entzungaia_1_maitasuna.mp3