 |
Analizar las diferentes dimensiones de la evaluación. |
|
Analizar las aportaciones del Marco común europeo de referencia, especialmente en lo concerniente a la evaluación. |
|
Analizar las aplicaciones del Marco común europeo de referencia especialmente en lo concerniente a la evaluación. |
|
Ofrecer los recursos necesarios para que cada participante pueda reflexionar sobre su práctica evaluadora. |
1. Hacia una amplia definición de la evaluación: evaluar para mejorar
2. Conceptos clave de la evaluación
Evaluación cuantitativa / cualitativa
Tipos de evaluación
Cuándo evaluar
Agentes de la evaluación
3. El Marco Común europeo de Referencia como instrumento para la evaluación
4. Niveles de referencia: criterios y niveles de competencia
5. Las escalas de los descriptores ilustrativos: recursos para enseñar, aprender y evaluar
| 30 horas |
| Abel Camacho |